現在社會上的日語口語培訓機構雖然多，但按其所屬性質分類，大致也就三種：一種是以應對各類考試為主的培訓機構，如 、 試等;一種是以日語學科課外同步輔導為主的培訓機構，如小學、初中、高中、大學日語等;還有一種，是以語言運用能力培訓為主導的機構，如日常口語、商務日語、出國日語等。無論是學習哪種類型的口語，找個日語口語老師陪練是最快的捷徑。

　　我就是日語專業畢業的，雖然也考了個日語六級，但是口語確實不怎么樣，工作找了三個月沒找到，都要求口語能跟外國人無障礙交流。后來感覺這樣下去實在不行，打算先去培訓下，然后在去找工作，后來我來到了友達日語老師網，目前已經在這學習了兩個月左右，他們口語發音有了很大的進步，跟外國人交流什么的障礙已經很小，繼續把課程學完，跟外國人交流是不會有任何問題的。在培訓的同時，我也在找工作，我比較看中上海一家做電機外貿的企業，他們能給我 左右的薪水，但我還是決定先把口語課程學完，在找份工作。這是我培訓的那家機構試聽課，大家有空可以看下：

　　日語口語體驗課：http://www.youda.com.cn/youda.html?name=bjtjjd

　　為什么一對一效果比傳統日語更好?

　　教學最好的模式就是日語老師一對一學習培訓了，一對一老師陪練可以輕松模仿出日語會話的實際場景，讓學員在練習的時候就能熟悉各種場景，為以后跟外國人交流打下基礎，同時消除緊張感。

　　一對一日語老師優勢：

　　1、不要光聽不說。很多人由于對自己的水平缺乏自信，或羞澀心里，而不敢開口。時間一長，聽力倒是長進不少，可仍達不到交流的目的。眾所周知，語言尤其是口語的學習，必須建立在說的基礎上。所以報老師大班，就不如報一對一班，目的就是將開口機會最大化。專業的老師會引導你去開口。

　　2、如果在學習過程中，遇到生詞或是沒聽懂的句子，都可以讓老師重復，避免生詞下次出現的時候，還是不會。

　　3、做好記錄，每堂課練下來，口腔肌肉都會有酸痛的感覺，這是正常現象，雖然是在練習口語，但用到的句型卻不少，我們一定要用本子或筆記下來。

　　4、可以跟老師溝通下，多聊一些自己喜歡的話題，發現雙方的共同點，共同探討如果更快提高日語口語。

　　我們無論選擇哪家機構，選擇前一定要試聽，跟老師照個面，看下老師是否符合自己的教學目標，同時也看下培訓機構的實力如何。