關于日語發音學習最佳答案

元音的無聲化
　　元音就是氣流從肺部呼出后，經過口腔時能自由呼出而不受阻礙，同時聲帶發出的音。所謂62616964757a686964616fe78988e69d8331333431376639的
輔音就是氣流從肺部偶，經過口腔時不能自由呼出而受到某種程度的阻礙，聲帶不一定振動發出的音。
　　元音是有聲音的，就是喉嚨中聲帶振動而發出的音。實際上，在讀日語單詞或文章時會出現元音無
聲化現象。
　　比如：きく菊[kiku]食べています[imasu]
　　在這里，元音中的[i]和[u]的發音不明亮，就聽起來像沒有聲音。這就是元音無聲化。但是，需要注
意的是，并不是元音沒有發音，而是作出了[i]和[u]的口形了。元音有聲化還是無聲化都不會影響意思，
所以你只要知道這個特點就可以了。
送氣音和不送氣音
　　日語的“か行、た行、ぱ行”假名有送氣音和不送氣音兩種讀法。一般來說，位于句節開端時讀送氣
音，在其他部位讀不送氣音。
　　發送氣音時，喉部松弛，但從口腔送出一股強烈的氣流，像發漢語“他”那樣。
　　而發不送氣音時，喉部緊張用力，但從口腔送出的氣流是微弱的，像發漢語的“大”時就是這樣。
　　但是，日語的送氣音和不送氣音，不影響詞義，這點和漢語不同。但對于學習日語的中國人，特別
市初學者來說，在聽單詞發音時，由于不送氣音很容易和濁音的發音區別不清，而相當苦惱。但實際上
在慢慢學習的過程中，不管是聽還是 說，送氣或不送氣音都會自然的適應起來，不會成為我們學習的
障礙。
　　比如：たかいわたし（不送氣，聽起來像だ）こんにちはたばこ

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學習32313133353236313431303231363533e4b893e5b19e31333365653837日語第一步，可能很多人都覺得是學習日語五十音圖，但是個人覺語入門學習的時候，最開始的時候不是學習日語五十音圖，應該是想清楚自己因為什么學習日語，你的目的是什么，是希望在日企工作,還是只是喜歡看看日劇,想聽明白對話內容?目的不同,設立的目標自然就不同，因為只有一個人有了目標才能好好的把日語學習下去，不然在中途你會因為學習語過程中遇到問題不知道如何解決和放棄。其實日語入門第一步應該是想清楚自己的目標。
一、一定要多聽。
這個多聽指的是一種最泛泛的聽，不慣是洗漱、吃飯、坐公交車任何時間都可以，初期聽五十音圖，也可以聽課本，聽不懂說的是什么也沒關系，要的就是讓日語的聲音一直圍繞在你的身邊往耳朵里鉆，慢慢的你就可以培養起日語的語感了，為下面進入日語學習做好準備工作。相關：初學者學好日語五十音圖方法總結
二、一定要多讀。
日語的發音和中文發音口型不同，面部肌肉的運動也不盡相同，多讀可以讓你盡快的適應日語發音的感覺。
三、聽讀結合反復練。
讀和聽是兩個不能分割的部分，在反復讀時，你要認真的聽自己的發音對不對，準不準。反復聽，才能把你錯誤的發音糾正過來。
四、重點記憶日語單詞。
學習的初期，語法知識并不多，關鍵是記憶單詞。記憶日語單詞講究的是在不經意間反復記憶。按照人類的記憶曲線，反復記憶單詞。相關：艾賓浩斯遺忘曲線日語單詞記憶法
五、抄寫、閱讀日本原作的文章。
這是個一舉多得的練習方法。一邊抄寫還要一邊朗讀，不僅可以培養你的語感，有助于記憶單詞，還可以提高你的日語口語能力。很多通過日語能力一級的同學總結自己合格經驗之一就是多看日語原文的文章，不管是小說、新聞還是網上資源，長久以往日語的能力便會無形中有所提高。

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