關于初學者日語單詞怎么背最佳答案

一、聯想記憶法
人的大腦對外界事物形成的記憶不是孤立的，而是相互聯系的。如：パイロ62616964757a686964616fe4b893e5b19e31333431376534ッ?飛行機?飛ぶ?空?云?雨?降る?天気?気候?夏?冬?寒い?……利用我們豐富的聯想，使思維向外無限發散，每發散到一點，就會碰到一個單詞，知道得更好，如果不知道，就不得不逼著自己去想辦法弄明白。
二、理解記憶法
在日常生活中我們都有這樣的體會：對熟知的事物記得就牢。理解記憶法就是利用了這一點，它的關鍵就在于“理解”二字。拿到一個詞，我們要從假名、聲調、日語漢字、詞義、詞性、用法等諸多方面加以認識和理解，如下表中「峠」的這個詞：
假名 聲調 日語漢字 詞義 詞性
とうげ とう(-)げ(-)
峠 ①最高處、山頂②頂點、極點 名詞
用法 ①峠の茶屋。(山頂上的茶館。)
②病気も峠を過ぎた。(病情已過危險期。)　寒さも峠を越した。(嚴寒已過去。)
三、歸類記憶法
我們的大腦可以分為多個記憶區，可以把外界事物的信息分類儲存在不同的區域里。這種歸類記憶法特別適合于記憶詞義比較接近的詞匯，如：名詞、代詞和數量詞等。它的特點是將詞分類后，按類別(塊)記憶。比如：我們可以把名詞中的詞分為許多種類：職業(教授、サラリーマン、公務員、警察官、弁護士、醫者等)、人稱(わたし、あなた、彼、彼女等)、職務(社長、首相、大臣、官房長官等)、公共場所(病院、デパート、スーパー等)、國家名稱(中國、日本、ブラジル等)、國家語言(中國語、スペイン語等)、天氣(天気予報、濕度、梅雨等)、日本料理(刺身、親子丼、そば、うどん、焼酎、お汁粉等)……這樣記的好處是系統性強，一次不只記一個詞，而是一下子把一類詞都記住了。

關于初學者日語單詞怎么背相關答案

首先這個經驗是寫給跟我一樣的初學者的以如果有什么不妥的話，請大神見諒。
有不少人問我是怎么記日語單詞的，在這里就簡單說一下吧，不一定是要完全按照這個來做，但相信有的還是可取的。

【讀】首先上課的時候跟著老師讀單詞時要認真，會讀很重要，畢竟不是每個人課后都會點開課本錄音的，認真的話你應該每次都可以順便記住幾個單詞。自學的同學則可以跟著錄音讀。
【聽】這里不是單指聽錄音，畢竟錄音只能幫你糾正讀音，你身邊有人在記單詞的時候，你聽著ta讀，你自己也可以在心里跟著默記，比如我舍友在宿舍記單詞的時候，我就順便記了一些。自學的孩子就要多聽錄音了。
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【寫】你可以一個單詞一次重復好幾遍的寫來記，也可以一頁單詞依次寫一遍來記，然后你覺得記得差不多的時候，可以找一個草稿本，或作業紙，把日漢字寫上去，然后把書合上，開始默寫，日漢字上面寫假名，下面寫中文意思。假名，日漢字，中文意思可以交替來。
【考】就是平時和舍友，同學一起的時候，你們可以互相考考，比如說問一下說，くさ什么意思，紅色用日語怎么說等等，可以加強記憶。自學的孩子則按照上面的【寫】的要求即可。
還有就是在記單詞的過程中，你要學會發現規律，比如：
しんしつ。（寢室）寢室。
よくしつ。（浴室）浴室。
えつらんしつ。（閱覧室）閱覽室。
きょうしつ。（教室）教室。
しあい。（試合）比賽。
ぐあい。（具合）情況。
ばあい。（場合）場合。
有沒有發現相同點呢？
那就是相同的日漢字的讀音是一樣的，雖然有的日漢字有好幾個讀音，但這并不妨礙你按照這個規律來記你已經知道讀音的單詞。
你發現那些單詞的共同點之后，就可以聯想記憶。
比如，在學えつらんしつ（閱覧室）閱覽室和きょうしつ（教室）教室的時候，你會順便想起前面學過的しんしつ（寢室）寢室和よくしつ（浴室）浴室。
學ばあい（場合）場合的時候，會想起しあい（試合）比賽和ぐあい（具合）情況。
看到いっぱい，滿滿的，會覺得，它和いっかい，一樓長得蠻像的。
嗯，就是這樣，學到新的，你會想到類似的，發現想不起來什么意思了，你就可以回過頭去看一眼。
雖然記單詞是有規律可循的，但我認為最重要的應該是先把最基礎的五十音，還有撥音，長音，促音，拗音等給記熟了。

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