關于怎么學好日語口語最佳答案

第一核心：一切以句子為中心！句子就是一切！句子就是財富！
“明正激情日語”提倡的日語學位是“句子”。句子簡單明確，容易掌握，并馬上可 以用于交流！感覺棒極了！
味道好極了！
激情的成就：
從開始學日文，如果“每天脫口而出十句話”一年，就可以脫口而出三千六百多句話，舉一反三就可以擁有近一萬個實用句子，一萬筆日語財富，早已達成自由交流的境界！一個學習一年日語的學生的能力將遠遠超過一個大學日語本科畢業生，因為絕大多數大學日語本科畢業生能連續說的日語都不超過十句話。
終身的愛好：
我最大的愛好就是收集各種好句子，然后反復操練，直至脫口而出！每當我說出這個愛好， 別人都會非常驚訝！但很多人在我的影響下逐漸也有了這個愛好。從此，他們的日語也就走上了成功之路！

立刻行動:
讓我們花十分鐘時間學會最常用的十句日語吧。
日本人との挨拶言葉（和日本人寒暄時常用的話）
1. どちらにお住まいですか。（您住在哪里?）
2．どうやってこちらへみえましたか。（你怎么來的?）
3．お體はいかがですか。（您身體怎么樣?）
4．家族はお見えですか。（您一個人住嗎?）
5．お仕事はどちらですか。（您在哪里工作?）
6．今度の日曜日はお暇ですか。（這個星期天您有時間嗎?）
7．どちらにお勤めですか。（您在哪里工作?）
8．わからないことはありますか。（您有什么不清楚的地方嗎?）
9．お困りのことは虛拆ありませんか。（您有什么為難的嗎?）
10．仕事が終わったら、お會いできますか。 （工作結束之后, 能和您見面嗎?）

如果你想學習日語可以來這個裙，首先是478，中間是932，最后是026，里面可以學習和交流，也有資料可以下載。

第二核心：三最口腔肌肉訓練法。
游泳是“游”出來的！鋼琴是“彈”出來的！ 舞蹈是跳出來的，車是開出來的，飯是做出來的，電腦是玩出來的，語言是說出來的。只有脫口而 出才算是真正學習語言。日語不僅學出來的，日語更是“說”出來的！日語不是分析出來的！
日語不是做選擇題做出來的！
學習外語就是“訓練口腔肌肉”，使之輕松地發出“陌生的外國聲音”，學習外語就要苦練 脫口而出！只有這樣才是真正地學會了外語！明正經典的“三最”口腔肌肉訓練法將復雜、冷酷的外語學習變成了簡單刺激的游戲！
訓練方法：
用“最大聲、最清晰、最快速”的辦法反復操練句子或小短文直至脫口而出。每次記錄時間，爭取打破上次成績，也可互相比賽。
管它說好說壞，只要有機會“說”就可以！熱愛丟臉，干脆忘記面子的存在。你說得越多，你的日語就越好！你必須享受說破爛日語的快樂， 因為說是通向成功唯一的法寶。別放棄！竭盡全力！
嘴動一次，記憶就深刻一次，肌肉就發達一 點！你一定可以成功！
經典三最第一篇：
人間には、わからないことや知らないことが あって當然である。ただ私のわからないことや 知らないことは、世間では常識的なことが多い ように感じる。だから、それがみんなが知って いることだということがわかれば、つい、わ蔽譽沒かったふりをしてしまう。どうして「わからない」「知らない」と言えないのか。自尊心が強いか らだというより、物事に対してあまりにも鈍感 である自分をさらけ出し宏納たくないのである。素 直になりたいものである。
經典三最第二篇：
モンテーニユは、こういうことをいっている。世間にはよく、心では思っているのだけれと、どういっていいかわからない、という人がある。その人は、たいへんいいことを考えている人の ように見えるが、言葉にならないということは、 心のなかにはなんにもない、ということである。もし考えがあるならば、言葉続々として従う、という。
經典三最第三篇：
たしかに、言葉にあらわしてみてはじめて自 分の考えのつまらなさがわかることがある。何 かすばらしい考えでもあるように思っているだ けである。後世の哲學者はみんなこの意味のこ とをいっている。考えるというのは、言葉や文字で考えるのである。言葉になったものが考え なのである。
第三核心：通過口語突破語法，通過說實用句子突破語法。
語法是中國人“最頭疼”的一個問題。
大家“痛恨”語法，但又不得不學語法。語法本應該是我們的忠實仆人，隨叫隨到，現在它卻成為“奴役”廣大日語學習者的主人，苦不堪言！不是語法害了我們，而是我們害了語法！明正激情日語讓你熱愛語法、讓你攻克語法、讓你擁有語法！
“明正激情日語”的解決辦法是：一句話突破一條語法！脫口而出一個實用的句子，永遠掌握一條可愛的語法。日語2級1級文法加起來也不過兩百六十條左右，也就是說，一天三句話，三個月左右的時間，脫口而出兩百六十個左右的句子，就可以基本上掌握日語1級的語法！更重要的是，你終于會說話了，而且是兩百多個絕對“復雜”的句子！
我愛語法，沒有語法，就沒有美妙的語言！
立刻學會5條2級文法：
長い苦労のあげく、とうとう病気になってし まいました。（由于長期的勞累，結果得了病。）
喜びのあまり、聲をあげた。（因過于高興而歡呼。）
せっかく作ってくださったのだから、いただ こうじゃないですか。（特意為我們做的，我們就吃了吧。）
彼の気持ちは本當に理解しがたい。 （他的心思真的很難理解。）
これこそ本當の日本料理です。（這才是真正的日本菜。）
第四核心：通過口語突破單詞！句子量比單詞量更重要！
“孤立地背誦單詞”幾乎是徒勞無功的！
一個單詞有很多意義，只有在特定的句子里 面才有特定的意思，日文很多詞前后都有固定的詞，單獨地學習某個詞是沒有意義的。更重要的是，人和人交往的最基本單位是句子，而不是單詞。
我們堅決反對孤立地記憶單詞！明正倡導“用實用的句子記憶單詞”，只有這樣才有意義，才能真正地建立感情，地久天長！
在明正激情日語中沒有“單詞量”這個說法， 取而代之的是“句子量”，這才是真正有意義的。 一個句子量達到三百
以上的人已經是一個日語交 流能手，一個日語學習的成功者！
在句子里掌握單詞吧！
1.工事は來春から始められます。もっとも予算が獲得できれ ばの話ですが。
（來年春天就能開工了，當然那是在能夠獲得預算的前提下。）
2.腹のうちは読めない。（看不透內心）
3.父に死なれた友人を労わる。（安慰失去了父親的朋友。）
4.いっそ思い切って彼女に打ち明けようか。 （索性跟她全說了吧。）
5.電話とは、時々ひどくいまいましいものである。 （電話這種東西，有時真是一種非常可恨的東西。）
6.あそこの社長は說教が長くてうんざりしますよ。 （那家公司的老板說教起來沒完沒了，另人發煩。）
7.けが人の介抱に忙しい。（忙于照顧受傷的人。）
8.こう暑くてはかなわない。（這么熱可吃不消。）
9.こんなお金をもらう筋がない。（沒理由要這種錢。）
10.この町の魅力は夜の夜景に盡きる。 （這座城市的魅力就在于她的夜景。）
第五核心：口語突破聽力。
世上本沒有聽力題，因為聽不懂的人太多了， 所以才出現了聽力題，逼著你練習聽力。激情日語的秘訣：你一定能聽懂你能說出的東西！
你只管去大量地練習說，只要“發音純正”、 “用法地道”，你的聽力自然突破！而且采用的是“超級三最法”，比日本人說得還快，難道還怕聽不懂嗎？
就象我們從小長大，從來沒有練習過聽力， 從來沒有戴上耳機進過“所謂的”聽力訓練教室， 但我們的中文聽力是世界一流的。
結論：我們的聽力和口語應該是“同步成長”的！ 能說出來的就能聽懂，能聽懂的再練練就能說出來！
解決聽力問題的“最終辦法”是：口語過關！
經典三級聽力:
男の人と、女の人が話しています。ギター教室の生徒は、今年、何人になりましたか。ギター教室です。
男性：今年は、生徒はたくさん來ていますか？ピアノ教室も ギター教室も、去年は30人でしたね。
女性：はい。ピアノ教室は急に多くなって、去年の2倍にな りました。でも、ギター教室は去年より10人、少なくなってしまいました。
男性：10人もですか。それは困りましたね。 ギター教室の生徒は、今年、何人になりましたか。
經典二級聽力:
女の人と男の人が話しています。男の人はなぜ體の調子が 悪くなったといっていますか。
女：山田さん、ずいぶん元気がありませんねえ。（3）
男：ええ。頭痛がして、體がだるいんです。
女：仕事のやりすぎですか。
男：いや。どうも、家の中の空気が悪いみたいなんです。
女：そんな、だって、町の中心の空気の悪いところから、空 気のいいところに引っ越したんでしょう？
男：いや、実は、家の壁紙から體に害のある化學物質、つま り毒が出ていることがわかったんです。
女：えっ？それで體の具合がわるくなったんですか。
男：ええ。
女：ひどい話ですね。建筑業者が特にひどい材料を使ったっ てことですね。
男：家々。どこの業者も同じものを使っているらしいですよ。 みんな知らないだけだ。
男の人はなぜ體の調子が悪くなったといっていますか。
1.仕事をやりすぎたからです。
2.引越しで疲れたからです。
3.家の壁紙から毒が出てくるからです。
4.その建筑業者が特にひどい材料を使ったからです。
經典一級聽力:
男の人と女の人が話しています。男の人の言いたいことは どんなことですか。
女：あのう、すみません。これ、やり方、教えてください。
男：ええ、何？ ああ、これね。表を作るわけ？
女：ええ。だけど、中にグラフも入れたいんです。できますか。
男：うーん。できることはできるけど。
女：ほんと？ どうやるんですか。
男：えーとねえ、あの棚の上に黃色いの、あるよね。
女：はい。 男：あれ見てねえ。 女：教えてくれないんですか。
男：今それどころじゃないんだよ。
女：はーい。
男の人の言いたいことはどんなことですか。
1.今忙しいから、自分で調べてやってほしい。
2.やり方は簡単だから、自分でやってほしい。
3.ほかの人に聞いてほしい。
4.グラフはいらないから、やめてほしい。
第六核心：口語突破考試
考試就是口語，口語就是考試！兩者是完全統一的！考試的最大特點是"換湯不換藥"，考來考去就是那點"破玩意"。
明正激情日語的考試秘訣就是把考試題總結成口語，用三最法脫口而出！要將考試題統統脫口而出，而不只是選對答案！
培養一流語感，對考試陷阱輕車熟路！素質教育和應試教育完美結合。這樣練你肯定會快速成為考試高手。更重要的是：你獲得了真正的日語交流能力。這才是小至個人求職就業，大至祖國改革開放和經濟建設最迫切需要的能力。這是一個“一舉數得"、"利國利民”的方法。
經典3級題：
兄と弟は周りの人にいつも______しまう。
①くらべて ②くらべられて ③くらべらせて ④くらべられさせて
經典2級題：
その男は年をとっている______、體も弱っており、仕事を するのは無理だった。
①一方に ②うえは ③あまりは ④うえに
經典1級題：
外國からのお客を______、銀座でウィンドウショッピング をした。
①案內するがてら ②案內なので ③案內だから ④案內かたがた
明正強烈呼吁：為參加日語等級考試，日語口譯證書考試和其他任何考試而辛勤努力的人們，在大量做模擬考題的時候，千萬別忘了：你的真正目的、成功、成就感和快樂不是選對答案，而是“將地道的句子脫口而出”！將考試題中的所有題目都總結提煉成地道實用的口語，換上第一人稱，變成自己的話，然后反復練習直至脫口而出！
讓我們一起來“脫口而出考試題”吧！
第七核心:學一句算一句，說一句頂十句！
句子有“千千萬萬”，大家不要感到灰心和恐懼！
學一句就要一絲不茍地脫口而出一句，不懂只是一次不懂，糊涂只是一次糊涂！不再做學了忘，忘了學的無聊游戲！
而且說一句就要“字正腔圓”，不是日本人 勝似日本人 ！底氣十足， 高人一等！說一句頂 十句！而不是說了十句，別人還把你當初學者！
1.お會いできて、うれしいです。（能見到您，很高興。）
2.皆さんといい友達になれることを楽しみにしています。 （希望和大家成為好朋友。）
3.日本の會社で働くためには、日本語が上手に話せることが 必要だと思います。 （為了在日本公司工作，我認為說好日語是匾 摹＃?br>
4.外國語をマスターするコツは、積極的に話すことじゃない かと思います。（我認為掌握外語的關鍵在于積極地說。）
5.お考えを聞かせていただければありがたいと思います。 （希望您能談談您的想法。）
第八核心:一年的時間足以攻克日語！
大量地制作小紙條，這樣可以語言環境隨身攜帶，可以反復刺激大腦，增強記憶，可以充分利用零碎時間，可以有效控制懶惰。一天輕輕松松脫口而出十句話，一年真真正正攻克日語。
教你最實用的商務日語:
1.取り扱い品目について紹介していただけないでしょうか。 （能介紹一下貴方的經營項目嗎？）
2.できるだけご希望に添えようにいたしましょう。 （我們會盡量滿足您的要求。）
3.古いお得意先という関系を考慮に入れなければ、このよう なオファーはいたしませんね。 （考慮到您是老客戶才報這個價的。）
4.殘念ながら、當方は貴社の損害賠償の要求を受け入れかねます。 （抱歉，我方難以接受貴社的索賠要求。）
5.われわれは外資を導入するに當たって、契約を重んじて、信 用を守るという原則を一貫モットーしています。 （我們在引進外資時，一貫恪守重合同，守信用的原則。）

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有效提高日語口語水平的方法：
很在練習口語，常常強調一個“練”字，其實口語提高還包括很多方面。針對這個問題，特為
大家講講“提高口語如何去練”，希望對大家有用。
曾幾何時，我們個個腦袋里都給灌進了“實用日語” 四個字。曰之：光會考試不稀奇，聽說讀寫皆得意。確實，語言是一種綜合能力，日語如同中文一樣，掌握了聽說讀寫的活，用起來才游刃有余，任何情況都下都悠然自得，好不得意。上回提到聽力問題的解決之道，這回我再來配配這日語口語的藥方子。 話說在前頭，口語的提高一個“練”字。這種必然的關系就如同吃了東西，肚子才會飽一樣，餓著吧就算餓飽了，也是暫時的，不是么？似乎所有的人都或多或少自己練習過口語，可這練成的水平除了參差不齊外，還有很大一部分筆頭日語強者至今仍開不了口說日語。其實，在我看來，“練”字不僅是練，更包含一個“勤”和一個“巧”。如何“勤”及“巧”？且看：
一、“勤”
古人云，讀書“三上”，枕上，廁上，馬上。雖按現代健康觀念，這“三上”既容易造成各種眼疾
又不衛生，易患痔瘡，對身體不利。但換個角度，古人之所云正說明了讀書要勤勤懇懇，要心思專注。筆者勤練口語的“勤”說的是一種態度。下定決心了，要堅持到底了，接下來筆者的“巧”才是一劑良方。
二、“巧”
任何事情講求方法，可事半功倍。練習口語是因為它是一種工具，對于工具當然是越快掌握越好。筆者大筆一揮，開出藥芯子如下幾味：
1. 精挑練習材料。
練習材料的選擇關系到未來我們語言層次的高低，其是我們未來語言的藍本，所以，一定要謹慎小心，精挑細選。材料可以是詩歌，日語美文，甚至任何你喜歡的但要在語言上有造詣的東東。
2. 聽錄音練習口語。
練習的材料選定后，徹底地先把材料中的陌生單詞，用法，意思去解決，這也有技巧，孰輕孰重，但這不是今天要探討的話題。這些工作做停當以后，我們就要學著把那些句子，用法搬進口語。第一步就是朗讀。從書面到口頭的轉換首先出現了一個問題：語音語調。為什么很多學中文的老外說起中文，意思可以很對，但中國人一聽就知道是老外？這就是老外們的語音語調把握不好，這種情況也稱不上地道的中文。學習日語亦然。筆者推薦掌握語音語調最簡單的方法：聽錄音模仿。不要著急，一句一句，注意仔細辯別其中的停頓，升降調，重讀，省略等。記不住還可以在書上作上記號么，自己想一些點子。
3. 熟讀到背誦的坎坷路程。
聽到背誦，大部分人一個頭成了兩個大。實則，筆者提出的背誦不同于傳統的“背書”。呵呵，那是如何個背誦？熟練至極。根據我們按步驟2書上做好的記號和結合對錄音材料反復的嚴格按標準語音誦讀的艱苦卓絕的演練之后，我們的日語一定已經出口成章了！但，真正有多少人可以走完這段辛苦路？筆者身邊沒有。別灰心，也許你可以成為第一個。
另外，不得不要提出的極其重要的一點就是：務必在進行演練時，盡可能找到空曠的室外，用你的最大聲音演練。
4. 通過實戰提高。
日語口語是種工具，是在人們口中說的。不僅我們需要單個的口若懸河，更需要在與別人的交流中學習，實踐，提高。很多人提出每當要和別人用日語交流或跟老外接觸時都會無比緊張！筆者解答：是欠缺必要的儲備。平時不管是朗讀過程中也好電視報紙接觸也好，遇到經典的句型，好的表達方法，我們筆頭動一動，記下來，多儲備一些，到用時就柴米油鹽俱全啦。同時，在與人，特別是老外對話前臨時準備一些常用句型，問候語，習慣語，也是可以起到穩牢陣腳的作用哦。
但筆者有一事提醒，注意：一定要和口語比自己好的人或老外多做練習，否則上述效果不敢保證。很多人說自己鮮有機會能接觸到老外，怎么辦？筆者說，為自己創造機會吧，否則就學會在各種場景里和自己對話吧，效果差不離。去日語角找人聊好么？筆者不作聲，皺著眉說，大家自己看著辦吧。
5. 聽說讀寫觸類旁通。
日語包含聽，說，讀，寫四個方面。上面提到了積累，聽新聞，看電影，閱讀報紙，雜志真的都可以為我們的口語提高提供良好的語言基礎和豐富的素材。而反過來，口語的提高也為日語其他方面的學習帶來驚喜，特別是寫作哦。試試看，你也有驚喜。

日語口語一定要外教教才能學好，學一口較純的日語口語

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