如今日語在我國是越來越重要了，我國有越來越多的家長為了孩子以后的發展，希望其學好日語。不過現今大多數家長對于怎么讓孩子學好日語是沒有太大概念的，不知道要怎么去做。要知道日語學習最重要的是交流，而少兒學習日語，除了在課堂上用外，很少在生活中運用到，因此很難學好。那么少兒初級日語要怎么學，要那些基礎？這里我推薦一個不錯的少兒日語培訓叫友達日語老師網。他是一個線上培訓機構，時間地點都可以自己安排，比較靈活方便，而且他還是在線老師一對一的模式，老師上課互動特別多，上課體驗很好，很受孩子喜歡。好了我在這也不多說了，如果需要了解的，可以去友達日語的官網看看，里面有少兒日語免費試聽課可以聽聽看的。

/lps/lp-tutor/mix-tutor.htm?（真人老師）

/lps/shaoer1/shaoer.htm?（少兒日語）

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少兒初級日語要怎么學，要那些基礎？對于3- 歲的孩子來說，少兒初級日語學習更多是興趣的培養，在培養興趣的過程中趣味性自然不能丟掉，不管是單詞還是簡單會話都需要通過趣味讓孩子感興趣并記住，但是會話的教授，雖然孩子短時間會記憶，但生活中的使用率并不高，因此并不具有能夠交際的作用，而字母的教學是希望通過這一最基礎的日語元素來增加孩子對詞匯以及部分會話的興趣和記憶力，相對來說通過字母教學能夠為孩子提供多方面的日語練習機會。下面就說說少兒初級日語學習要那些基礎：

一、認識日語特點的基礎

日語和漢語最大的特點就是日語是由字母組成的，將最基礎的字母學會了才能進行單詞的拼讀以及句子的讀寫。日語發音是多音節詞，孩子通過字母的學習對日語有一個具象的認識，雖不能完全理解，但是通過接觸，讓孩子體會到了日語這種語言讀音的特點，在學習中慢慢培養出日語發音的語感。

二、小學日語學習的基礎

孩子進入小學后開始學習日語，也是從字母開始學，如在少兒期間就將字母學會，那么進入小學后在日語學習方面就沒有太大阻礙，可以更快更好的適應小學的日語學習，也增加了其他學科學習的動力和時間。而且現在很多孩子在幼兒園期間都會進行日語學習，如果在小學期間您的孩子沒有學過字母，則在學習進度上被其他孩子落下，打擊其學習的動力和快樂。

三、字母具象生動，引出的詞匯容易記憶

日文2 個字母可以通過很多具象的事物來展示，這對孩子的記憶非常有幫助，而且通過這些具象的字母引出單詞，也更容易讓孩子記憶，而且在生活中看到同樣的事物，也有更多的機會表達出來，增加使用的幾率和學習的快感，不斷的使用積累，孩子的詞匯量有多機會提升。?

四、自然拼讀的基礎

很多少兒日語培訓機構現在都采用國際通行的自然拼讀法，通過多個單音詞來拼讀多音節單詞，但每個單詞都是由日文字母中的元音和輔音組成，音節的基礎也是字母，如果孩子對母有先期的認知，則在自然拼讀時便能夠更輕松的讀出單詞，提升學習效率。