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我外培訓班代課時抄候作過日語2113公。
首先歡迎大5261聽活4102躍氣氛,增加。
比如問大1653家是不是想學日語,為什么想學日語。對日本有什么了解。乎漏提問下同學。然后根據他們的回答予以展開,其實無非是櫻花啊,富士山啊,武士啊,動漫啊之類的。提前準備一些資料。即使學生回答的和所準備的不太一樣,也要盡量往你準備的靠。一般說一些,比較有趣的東西,新奇的東西。
接著,談一下你去日本和日語的看法。系統一下說。比如禮儀啊,曖昧啊,家制度啊。
當時我接著講了假名的來歷,介紹了幾個假晌辯名。
最后是教了幾個日常用語。
大家興致還挺高的。報名的也多宴頃缺。
順便問下,樓主是武漢的么。
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要有倒入語。
不知道你的課的具體內容么,比如說是講「お正月」的話題的話以先從中國的角度,和學生討論中國新年時候有哪春正兆些傳統,風俗等,然后再轉入日本新年又有哪些不同呢?
我就是舉個例子,你可以通過清余話題引入的方式,進入真正的與主題有關的講扒租解,這樣也會引起同學的興趣。
我就是學日語的,而且是師范,一點小經驗,希望能幫到你。