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    日語學習中記憶單詞一直是一個難點,特別是小朋友沒有定性,光是枯燥的背單詞肯定是學不好日語的。因此我們要想辦法讓背單詞變得有趣起來,把背單詞與游戲結合起來就是一個不錯的方法。那么關于少兒日語顏色教學的小游戲有哪些分享,是什么?

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    關于少兒日語顏色教學的小游戲有哪些分享,是什么?下面分享幾個少兒日語顏色教學的小游戲:

    1.猜顏色

    語言點:顏色、形容詞

    年齡: -12

    技能:聯想、聽、說

    游戲玩法:準備若干卡片,每張卡片上寫上一種顏色。請幾名學生上講臺,每人摸一張卡片,根據卡片上的顏色,說出具有這種顏色的東西。例如摸到red,可以說的單詞有apple,flag,carrot等等。其他學生猜他摸到的是什么顏色。

    注意事項:可以用各種形容詞代替顏色,例如,摸到sweet可以說的單詞有apple,ice cream,pear,candy等等。最好在學了較多名詞之后再玩此游戲。

    2.聽指令

    語言點:顏色、形容詞

    年齡: -12

    技能:反應、聽、說

    游戲玩法:全班問老師“what color?”老師任意指定一個顏色并發命令,例如說“touch red”,全班學生就得趕快去找教室里紅色的東西,不論衣、鉛筆盒或是身邊帶的任何東西都可以,找到了就立即touch,晚一步沒touch到的人就當下一個發命令的人,以此類推玩下去。

    注意事項:也可以規定用身體哪一個部位來touch,以此增加游戲的趣味性。

    3.手忙腳亂

    語言點:顏色

    年齡: -12

    技能:協調、反應、聽

    游戲玩法:在地上畫一個3*3或更大的格子,每個至少能站下一名同學,格內寫下各個顏色的中文,相同顏色可以同時出現,一個帶指針的轉盤,盤面分為四格,每格內寫一個顏色。將學生分為兩組,每組出一名學生參賽。老師轉動轉盤,轉到哪個顏色,就用日文給參賽學生一個指令,讓他們把指定的手或腳放在某個顏色上,重復此步驟,直到有人按錯顏色或摔倒,則換另外兩個同學進行比賽。最后錯誤最少和摔倒次數最少的組獲勝。

    注意事項:也可將顏色的單詞換成其他類別,如運動、數字、身體部位或某課新詞等等。

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