語言環境是學習語言的基礎，沒有語言環境，要想掌握一門語言是很困難。中國的小孩子到日本，三個月到半年，聽、說都能過關。父母對語言環境的適應能力，對語言的敏感能力，和孩子比差得很遠。學習口語，是學習日語的基礎。只有打下堅實的口語基礎，才能真正學好日語。 學習口語必須要有語言環境。沒有語言環境，很難理解語言的含義。國人學日語也是一樣，沒有語言環境，天天背單詞、記語法是不能學好日語。那么如何創造語言環境呢？

1，語音 孩子在剛開始學習日語，要能聽到正確、地道的日式或英式發音。這對孩子將來的辨音能力很重要。開始學日語只聽中國人講日語，對孩子的辨音力并不好，長大很難糾正。所以我們對幼兒園和社會上辦的很多日語班有疑慮。父母要注意老師的發音。書中的多多，雖然是媽媽給他建造一個語言環境，但幼兒園的老師很重視孩子的發音。

2，語言環境 現在來中國的外國人很多，如果你正好外國朋友，那么你就不要放過跟他交流的任何機會。當然，你要征得他同意幫助你提升日語的情況下，畢竟外國人還是挺介意帶有功利性的交友，所以千萬不要盲目去找外國人幫忙。另外，現在互聯網時代，任何資源都可以在網上實現，比如說 在線，讓你足不出戶就能體驗到純正日語，真人外教等你隨時來交流。

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3，親子同學 很多父母只是讓孩子學習，自己不學，這樣就很難有好的效果。母(父)子同學，這樣才可能真正建造一個語言環境，同樂才可能給父母和孩子提供一個巨大的學習動力，孩子的信心來自父母的鼓勵，共同進步達到共贏。

孩子的成長離不開父母的陪伴，孩子的學習也離不開父母的努力，需要你們為孩子創設有利的語言環境，促進孩子的口語學習，你們和孩子是一個team，團結一起才能攻克難關。