3歲小孩學日語怎么做？很多家長感嘆自己的孩子不喜歡日語，其實不是不喜歡，只是我們沒有用對的辦法。對于3歲小孩學日語，“玩”有時也很重要。
 

一、大量語音輸入，讓孩子由陌生到熟悉；

3歲小孩學日語是少兒日語學習初期，通過大量純正地道的語音輸入，讓孩子對日語語音由陌生到熟悉，并在大腦中留下一定的印象與素材，為后期輸出做鋪墊。聽力輸入能夠讓孩子對日語發音、表達、語調、停頓有基本的掌握，形成一定的語感，提高自身聽力辯音能力。
 

二、玩中學，激發學習主動力；

少兒雖然具有多方面語言學習優勢，但學習過程中如果興致缺缺、注意力不集中也很難牢牢掌握所學內容，達到滿意的效果。成人尚可用強大的制止力去接受枯燥無味的學習內容，但少兒不行，過分的壓制、強迫，反而會適得其反。由興趣激發的學習主動力，不但能夠讓孩子主動高效學習，還能讓孩子堅持長期學習。因此，少兒怎么學習日語，激發孩子學習興趣、主動力很重要。
 

如何激發呢？對于家長來說有三種方式：①將知識點融入到孩子感興趣的游戲、玩具中；②重復告訴孩子日常生活中常見的日文，比如說商場標識或日常用語等；③巧妙利用趣味動畫與歌謠、繪本；

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三、侵入式教學，促使自然習得；

學語言是離不開語境的，豐富的語言環境不但能夠激發語言思維的形成，加強表達、運用的自如地道，還能讓孩子養成用語習慣，敢于說、愿意說。而侵入式教學指的就是讓孩子在真實的語境中學日語、用日語，達到學以致用的目的，同時掌握一種全新的思維方式，更好的去學習、生活。

在進行侵入式教學時，家長要注意語境中發音的標準、表達的地道靈活，否者極有可能讓孩子形成錯誤的語言基礎，影響綜合發展。要知道，在12歲以后，所形成的發音、用語習慣是很難糾正的。因此，建議有條件的家長最好讓少兒跟著純正專業的母語外教學日語。

隨著技術的發展，在線少兒日語機構帶來了各種外教資源，比如說 外教網，它的任課老師就是具有多年教齡的純正日本加外教，配合它所采用的固定一對一教學全日文教學模式，不但能夠一一解決孩子學習難題，讓孩子擁有標準發音、地道表達、純正思維，還能提高孩子學習動力，讓孩子愛上日語，主動高效學習。

3歲小孩學日語，我們應該正確用寓教于學的辦法，讓孩子高效的學習日語。

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