在日語學習的過程中，如果方式是能夠迎合孩子天性的，那么孩子就能夠保持一個積極學習的態度，在小學學習中，很多學校或者是機構都會給孩子進行日語繪本閱讀的教學，那么這樣做的好處有哪些呢?
 

1)提升孩子的藝術能力

日語繪本最明顯的特點就是景與句子的結合，很多繪本中都會有大師的插畫作品，以具有沖擊力和色彩鮮明的畫面去吸引孩子的注意力，這能夠很大程度的培養孩子們想象力和審美能力，培養孩子的藝術感知。
 

2)培養孩子日語思維

原版繪本中融入了國際化的教育理念，也浸入了原汁原味的日語思維模式。小學生通過閱讀繪本，就能夠吸取到優質的內容，自然的理解文中語言結構，日語思維，簡單來說，實際上就是在運用日文進行溝通的過程中，減少了說出日語之前，要先用力的思考并生硬的翻譯再說出口的過程，讓孩子真正的擺脫“啞巴日語”。
 

3)增加孩子的詞匯量

繪本中(特別是低齡書籍)往往設計一些不斷重復的詞匯組成語句，孩子在閱讀一次繪本，不斷重復這些詞匯，即可以加深孩子對單詞的記憶，而一本好的繪本，孩子可能會重復閱讀的次數也同時在逐步提高孩子對詞匯的記憶水平。

在很多的日語培訓機構中也是會利用日語繪本進行教學，比如說 外教網，每個單元都會有8個繪本故事的閱讀，以此來幫助孩子們理解所學的知識等等，每一個繪本都是有動畫設計的，這比死板的日語圖片要來的更有吸引力，也能夠幫助孩子們更好的理解日語，對于孩子來說是一個活潑的方式，另外就是內置了日本原音以及AI智能語音系統，為孩子們提供標準的語音模仿模板的同時，也能夠對于孩子的日語語音有一個反饋，幫助孩子們糾正錯誤的語音，養成正確的發音方式。最后其還能夠讓孩子給自己喜歡的繪本進行配音哦。

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以上就是小學日語繪本閱讀的好處有哪些的內容分享了，那么我們應該如何選擇小學日語繪本？

一定要從最容易的開始，而且要一點一點的增加難度;不要小看繪本的難度，如果讓小學生去聽中學生聽繪本，他們根本就不能很好的理解意思。所以，如果您的孩子日語聽力還處在打基礎階段，千萬不要給他用太難的繪本，要用容易點的，越容易越好，極端點講，就算一頁一個簡單的物品(名詞)，都比雖然有趣但是難度較高的繪本好得多。

繪本的難度過高注定孩子難以吸收，最終獲得不了本應有的學習效果。另外就是繪本的選擇而也一定是要在孩子感興趣的基礎上進行挑選，符合孩子的興趣，孩子才能夠保持學習的動力哦。