自主學習時
究竟應該怎么做
才能取得最好的效果？
各校的網課都開始步上正軌，
如何好好利用網課，
對知識進行溫故知新？
別擔心！
珠教君為大家請到了
珠海市各科名師，
為學業最緊張的高中生們
進行專業的“宅家”
復習指導！
一天N科，
讓同學、家長們沒有后顧之憂！
話不多說，
一起來get今日的外語（英語、日語）
學習要點吧，
沖沖沖！
高中英語
作為高中生，在關注疫情、做好自身防護和在家健康鍛煉的同時，應利用好這個寒假“被充值”的時段，根據自身狀況，查漏補缺、溫故知新。以下是給同學們的一些建議：
1 高一年級
經過一個學期的起始年級學習，相信大家已經對高中英語學習有了全新的認識。高中英語相對初中英語，在學習的深度和廣度上，上升了不止一個臺階。其中，最大的不同在于詞匯量的增加。
1. 詞匯
復習英語必修1、必修2的詞匯的同時，預習英語必修3、必修4詞匯。這里向大家推薦電子教材：微信公眾號搜索“人民教育出版社”或打開網址：http://bp.pep.com.cn/jc/，即可獲得小初高各學段的教材電子版免費下載鏈接；此外還可以搜索“貴州教育資源網”，也利于大家在家中復習和預習課本詞匯。內容如下圖：
在復習和預習教材的同時，大家可以利用紙質單詞書或單詞記憶APP，利用語境和信息化手段豐富自己的詞匯量。由于英語的特殊性，盡管在大家現在讀高一，但是在日常閱讀及考試中所遇到的詞匯很多不在高一范圍內，例如考試中的閱讀理解、完形填空大多是non-textbook-based（非基于教材的），所以詞匯量大小會影響大家的理解和考試表現。
2. 語法
語法是只“紙老虎”，因為現在英語考試對語法的直接考察非常少。由于語法具有一定的系統性和專業性，同學們花過多精力在語法自學上往往效率低收效不佳，建議開學后在老師的指導下學習。對于“學有余力”的學霸們，可以學習“句子成分分析”、“非謂語動詞”和“從句”三個模塊。此外推薦“英語語法網http://www.yingyuyufa.com/”，上面既有對語法點的講解又有練習，可以實現自學和自測。
3. 聽說
語音學習至關重要，不單單因為高考英語聽說考試從15分增加到20分（以后可能還會增加），還因為聽說交流是大家終身英語學習、日后跨文化工作合作、旅游的基石。標準的發音是順暢溝通的開始。利用假期，大家完全可以自我“糾音”。這里給大家推薦如下資源：
英語口語與語音入門系列講座（共9集），由Kenton County Adult English as a Second Language出品。9集連播掌握英語口語與語音的基本術語、概念。
第1集& 第2集：Overview & IPA
https://mp.weixin.qq.com/s/e8twki0kQAcknqu80Mtayw
第3集：Consonant Digraphs and Trigraphs
https://mp.weixin.qq.com/s/3dotZK-gW5kthRQ6kMifNQ
第4集：The 10 Basic Vowel Sounds
https://mp.weixin.qq.com/s/j0ODqlWykSc1qiDlOnbB5w
第5集：Additional Vowel Sounds and Diphthongs
https://mp.weixin.qq.com/s/0GR3szO0hELGcNE7HZBu7Q
第6集：R-Controlled Vowels
https://mp.weixin.qq.com/s/Dzhkmfabc2ReU-TqHAak8A
第7集：The Flap “t” and Glottal “t”
https://mp.weixin.qq.com/s/vQBNUslf3vwVNGbEel0CMA
第8集：The Schwa
https://mp.weixin.qq.com/s/AAYnpve2hvoLvV_maCECIw
第9集：Basic Phonetic Analysis
https://mp.weixin.qq.com/s/fdDoaLw4C5XO0TIoM1WKoA
此外還可以登陸“學習強國”與北外共同推出的“情景會話英語”慕課https://www.xuexi.cn/34d59c92c61039a718f45c64620973b3/9b0f04ec6509904be734f5f609a3604a.html，在語境中學習聽說：
4. 閱讀與寫作
對于閱讀，大家可以泛讀由英語國家改寫的各種閱讀分級讀物，以及關注中國日報、21世紀英文報等公眾微信號每天讀一篇文章。
個人推薦著作：
▲The lion, the Witch and the Wardrobe (C.S. Lewis) 《獅子，女巫和衣櫥》
▲The Old Man and the Sea (Ernest Hemingway) 《老人與海》
▲免費課程《英語經典美文：從培根到伍爾芙》https://www.xuexi.cn/c065435ae31f8135bfdb4000ce90852d/9b0f04ec6509904be734f5f609a3604a.html
高一階段以積累為主，對于寫作，大家偶爾可以寫一下英語日記，學習用英語敘事。高考中的讀后續寫主要是對考察大家用英語寫記敘文的能力。同時，可以每天花幾分鐘時間練字，漂亮的書寫是作文高分的保證。
5. 做題
這段時間不建議大家做很多題。如果沒有一定的積累，做題只是“空中樓閣”，大家最好利用接下來的時間，大量泛讀，積累詞匯，打好基礎。
高二年級
高二年級的大家經過一年半的學習，已經打下一定的語言基礎。針對這段時間的英語學習，給大家如下建議：
1. 詞匯
詞匯學習對于高二英語學習同樣至關重要。大家可以利用電子教材學習：微信公眾號搜索“人民教育出版社”或打開網址：http://bp.pep.com.cn/jc/，即可獲得小初高各學段的教材電子版免費下載鏈接；此外還可以微信公眾號搜索“貴州教育資源網”，也利于大家在家中復習和預習課本詞匯。大家可以利用紙質單詞書或單詞記憶APP，利用語境和信息化手段豐富自己的詞匯量。
2. 語法
語法學習如上面提到的更多應該放在課堂，不建議大家在家自學。若大家對一些語法項目不清楚，可以訪問英語語法網http://www.yingyuyufa.com/，這個網站上既有對語法點的講解又有練習，可以實現自學和自測。
3. 閱讀
對于閱讀，大家可以泛讀由英語國家改寫的各種閱讀分級讀物，以及關注中國日報、21世紀英文報等微信公眾號每天讀一篇時文。理解文章的同時，也可以積累相關主題的詞匯。
個人推薦著作：
▲A Wrinkle in Time《時間的皺紋》
▲The Long Winter (Laura Ingalls Wilder) 《漫長的冬季》
4. 聽說
建議大家直接使用學校發給大家的聽說材料練習及光盤。可以2-3天練習一套完整的聽說試題。
5. 寫作
建議大家每天練字10分鐘，漂亮的書寫會讓讀者和老師眼前一亮。建議大家多看范文，積累范文中的好詞好句。大家可以寫英語日記，學習用英語敘事。高考中的讀后續寫主要是考察大家用英語寫記敘文的能力。
6. 網絡資源
對于學有余力的同學，還可以學習以下內容：
①湖北大學課程《英語暢談中國》https://www.xuexi.cn/cb154ebecd496af3ef778977702d020f/9b0f04ec6509904be734f5f609a3604a.html
②學習《英語演講藝術》https://www.xuexi.cn/718e48e34597f9681decf47833dd02e5/9b0f04ec6509904be734f5f609a3604a.html，掌握基本演講技能，培養學生的國際視野、思辨能力。
3 高三年級
高三年級面臨高考壓力，更多精力應該放在應試方面。給大家如下建議：
1. 做題
如不寫作文，盡量做到每天限時完成一套模擬題或往年高考真題，建議在下午3:00-4:15這個時間段。
2. 詞匯
對高考要求的3500詞匯進行“地毯式”復查。找出自己不認識的詞匯，然后強化記憶其意思、詞性。
3. 聽說
建議2天練習一套完整的聽說考試試題。
4. 寫作
每天練字10分鐘，多讀范文，積累好詞好句。例如，
在這篇范文中，我們可以學到：
Be amazed at… 驚嘆于……
artificial intelligence 人工智能
mobile payment 移動支付
tourist attractions 旅游景點
a face recognition app 一個面部識別應用程序
大家手中的套題中，大多配有范文，大家可以把好詞好句積累到自己的筆記本中，在自己寫作文時，將好詞好句運用到自己的作文中。
5. 網絡資源
對于學有余力的同學，除了每天完成本校老師的授課和作業外，還可以學習廣東實驗中學【高三英語】網絡課程https://gdmxms.yunke.com/course.info.show/133315
王吉老師支招
除了上面針對不同年級的建議，大家還可以從電影、歌曲、演講、視頻等資源中自學英語：
Tip 1: 挑選并反復看一部經典電影。熟背經典臺詞和思考文化內涵。
如，電影《簡愛》中，Do you think, because I am poor, obscure, plain, and little, I am soulless and heartless? You think wrong!-I have as much soul as you-and full as much heart! (Jane Eyre)
Tip 2：學唱一首英語歌曲。
如，Dream It Possible (夢想成為可能)
歌詞如下，
I will run I will climb I will soar
I'm undefeated
Jumping out of my skin pull the chord
Yeah I believe it
The past is everything we were don't make us who we are
So I'll dream until I make it real and all I see is stars
It's not until you fall that you fly
When your dreams come alive you're unstoppable
Take a shot chase the sun find the beautiful
We will glow in the dark turning dust to gold
And we'll dream it possible
…
這首歌旋律優美，歌詞鼓舞人心，適合大家學唱。
Tip 3: 背誦名人英語演講。
如, 馬丁·路德·金的《I have a dream》
I have a dream that> …
Tip 4: 看CGTN的節目 （https://www.cgtn.com/）
中國國際電視臺（英文簡稱CGTN）是中央電視臺下屬的新國際傳播機構。通過看CGTN的節目，大家可以在了解國內外時事、體育、文化等資訊同時，提高自己的英語水平。
這個假期，我們不孤單。停課不停學，相信經歷這個假期，你們注定收獲滿滿！
高中日語
1
關注圈 vs 影響圈
距離2020年的高考，還有110多天。
有人說，這一屆的高三學子太難了。這段時間，很多同學和家長也都很焦慮。大家每天刷新聞，希望看到這只“黑天鵝”已經飛遠的樣子，希望能正常地去上班、上學。大家都在問怎么辦？
在這里，老師給你一個建議。
如果你像老師一樣，不能上前線支援，那就少關注你改變不了的事情（關注圈），多關注你能影響、能改變的事情（影響圈）。比如，少出門，不聚餐。比如教會你的家人正確的洗手方法。如果你的家人正好有資源，那就寄一些口罩給武漢。再比如，更加自律地去學習。
把我們的每一個關注都實實在在地變成影響。
2
高三學子的高考日語
我是一名教授高考日語的老師。從業15年來，這也是我為數不多的幾次需要在線上課的時候。高三學子，特別是已經選擇用日語代替英語高考的考生，此刻已經普遍進入最后的沖刺階段。同學們往往會走入“題海戰術”里不能自拔。
老師建議，在你進入“題海”之前，先暫停一下，好好利用這段“空”下來的時間梳理和思考。緊扣考綱，對照考試的題型要求進行針對性的復習，這樣才能有的放矢，事半功倍。
高考日語的考試題型雖然比英語要少，考試難度也會小很多，但并不代表我們可以橫沖直撞，不講方法。接下來，老師將按照高考日語考卷的四大板塊內容，給到大家具體的復習建議：
聽力
高考日語中，第一大題為聽力，滿分30分，占總分的五分之一。聽力基礎薄弱的同學不宜直接做真題或模擬題。需要先鞏固基礎，這樣做題才會有提升。
1、聽力資源
手機下載“喜馬拉雅app”，搜索日語，便能找到大量的日語聽力素材。建議使用《大家的日語》配套的聽力教材。因為高考日語的聽力難度大約在N4至N3之間，所以同學們專注《大家的日語聽力入門2》這本教材即可。這本聽力教材，語速基本與高考相對應，難度也與考綱中聽力的要求相符。
2、堅持精聽
制定每天聽力練習計劃。每天抽出30分鐘練習，主要做精聽訓練，每段錄音聽四遍。第一遍整體全部聽完，抓住大致內容。第二遍逐句聽寫。第三遍將沒寫下來的部分再聽一遍，最后對照原文答案，找出自己沒有聽出來的地方。第四遍重點聽自己沒聽寫出來的部分。這樣的訓練，不僅可以提升我們的語感，同時也可以再一次的鞏固復習學過的基礎單詞和語法。同學們剛開始進行的時候可能會比較慢，不過沒關系，可以先分解學習任務，將一課分成三天進行，等熟練起來速度自然會提高。
語法
第二大題為語法題，一共40道小題，共40分，考察日語語法、詞匯和少量常識。
這道題主要考察N5-N3級別的語法以及8小題左右的N2級別的語法。詞匯方面主要考察動詞、副詞、外來語，大約3-4小題。
1、語法知識分類
日語的語法中，N5-N4級別的語法大致可以按照“助詞”、“十大動詞變形以及相關句型”、“敬語”等三大板塊來復習。根據老師多年的經驗，日語考生普遍易錯的，都是考試中常考的。比如助詞「に」「で」「を」「が」的用法。再比如動詞變形中的“被動”、“使役”、“可能”也是每年必考但每年必錯的知識點。總之，同學們需要先梳理分類，找到自己的薄弱部分，再進行針對性地練習。
2、背誦與做題結合
每天定量背誦沖刺語法教材中的N2語法，如每天背誦5條，同時與做題相結合，不能只是埋頭背誦而不實踐，同時也不能只是做題而忽略N2語法條目的背誦。
3、做題方法需得當
在做語法題目的時候，建議計算完成時間。計算時間能更好地約束在家的學習狀態，不會輕易散漫，同時也能練習做題速度。根據高考中的要求，語法題目大約是每小題1分鐘，可參照這個時間量去規定每次做題的時間。同時，老師建議每位日語考生都有一個錯題本。每次做完題核對完答案后，務必將出錯的題目再一次謄寫在錯題本上，正確答案為什么正確、自己為什么選錯了，將理由都記錄下來。復習時，可以回看錯題本，以便知曉自己的語法知識漏洞，更能針對性地復習，提升效率。
4、有計劃安排單詞背誦
時間精力安排充裕的情況下，將沖刺詞匯教材中的單詞每天定時定量背誦，如果精力有限，可以先復習《大家的日語》初級兩本教材的單詞。背誦時需要給自己制定明確的目標和計劃，如每天要背30個單詞。建議同班同學結成學習小伙伴，每天在班群里進行單詞背誦打卡，互相監督。也可以使用一些手機app，如“開心詞場”等單詞背誦軟件。
閱讀
第三大題為閱讀，一共四篇文章共20小題，滿分50分。這是分數占比最重的一道題，可以說在日語高考中“得閱讀者得天下”。但由于練習時間不長、資料不夠等，很多同學往往對這一道題缺乏重視。同學們在家自行復習期間，一定要把閱讀訓練重視起來。
1、總結出題規律
高考中的閱讀理解主要考察兩大類的題型，細節題和主旨題。細節題主要考察指示代詞如「それ」「その」的指代、劃線部分指代、接續詞考察等，在平時閱讀文章時，在規定時間內做完閱讀之后，不要放任不理，要充分利用閱讀材料再次將文章通讀一遍，將指示代詞畫出來，問自己，這個指代的是什么？因果轉折遞進的接續詞也畫出來，問自己，這里為什么作者用了“だから”而沒有用“しかし”，從而理解前后文的邏輯關系。同學們也可以將接續詞記在單詞本里做好積累。主旨題一般考察作者觀點是什么，作者觀點經常隱藏在轉折之后，即通常“但是”后面即是作者觀點。
2、把握做題方法
閱讀訓練需要定量、定時、定則來完成。保持每天完成一篇的閱讀訓練，每篇在15分鐘內完成。閱讀時切忌“想太多”，答案一定在原文中，要學會與原文找同感。同時每次做完閱讀時，記錄下來正確率，如果一段時間正確率沒有提升或者在下降要及時調整，及時向老師征求意見，找到問題及時改正。
3、收集閱讀語料
除了完成以上步驟外，閱讀中有不少優美的表達，同學們要注意收集，可以作為我們寫作的素材，建議大家可以把閱讀時自己覺得很好的句子抄寫下來，也放在單詞本中。注意只需要記錄自己覺得好的句子就可以，切勿貪多，自己覺得好的句型能夠引起自己的共鳴，這個是記憶的第一步，能記下來才有可能用。
4、閱讀文章資源
建議同學們可以在網絡上搜索日本語能力考試N3級別的真題，N3級別真題中的閱讀題目難度大致相當于高考閱讀的難度。
寫作
寫作是考試中最后一大題，滿分30分，占比不小，但較于前面聽力、語法、閱讀來說，比較難拿分。所以建議在安排復習順序時，可以將寫作的訓練放在次優先級。寫作的訓練需要平時的積累，臨時抱佛腳效果不大，建議高一高二的同學要有意識地訓練。高三的同學們，在這段時間，建議可以做以下訓練：
1、根據評分標準確定目標
要盡量在作文中拿到分數，首先需要了解高考作文的評分標準，清楚評分標準，才能有的放矢地練習。高考日語作文的評分標準分為六檔，分別是：
“第六檔：（26～30）寫出寫作全部內容，語句表達準確流暢，句型集表達形式豐富；
第五檔：（20～25）寫出寫作要點的全部內容，語言表達恰當；
第四檔：（15～19）寫出寫作要點的部分內容，語言表達通暢；
第三檔：（10～14）寫出寫作要點的部分內容，語言表達基本通順；
第二檔：（5～9）只寫出寫作要點的小部分內容，語言表達欠通順；
第一檔：（0～4）只寫出寫作要點的很少內容，語言表達不通順或字數少于100字。”
以上標準主要從“是否切題”以及“語言表達”這兩方面考察。“是否切題”主要是審題，拿到題目先不著急下筆，好好審題。另外，“語言表達”可以在日常學習中訓練。結合自身的學習情況，確定在寫作這一科目中想要達到的檔次，根據不同的檔次目標，做以下的對應的語言表達練習，如：
第一至第二檔：背誦課本上的例句 ；
第三至第四檔：嘗試翻譯句子，并嘗試用中高級語法單詞造句；
第五至第六檔：嘗試用高級語法和單詞造句。
2、保證練習頻率
在家復習的這段期間，時間相對彈性，可以給自己安排定期寫作的任務，保持用日語表達的習慣。比如一周寫一篇作文，素材可以用模擬試題中的題目，之前考試中的作文題也可以再次重寫，寫完后交給老師批改，根據老師的修改意見，再次謄寫到自己的作文本上，畫出自己易錯的表達，平時復習可反復查看。
高三日語考生不僅要復習日語這一科，同時還需要兼顧語文、數學等其他科目。大家要根據自身的情況，按照得分難易程度來合理安排日語復習。如果在時間精力有限的情況下，應優先安排語法以及閱讀的訓練。
3 高一、高二學生的高考日語
高一、高二同學的情況比較復雜，有的同學早早地從高一就開始學習日語、有的同學從高二開始學。無論是哪個階段，目前都是優先將基礎打牢固，利用假期可以做一些總結歸納。只有自己動手的才是自己的。具體可以從這幾個方面下手：
1、狠抓“助詞”
助詞是高考的重點內容，也是日語語法結構中重要的一環。抓住了助詞就相當于抓住了日語基礎的一半。在假期期間，同學們可以將所學過的助詞進行分類。比如至今為止我們學過的助詞「に」有哪些用法，每個用法再找到課本中對應的一個例句，以此提高學習效率。
2、狠抓“變形”
形容詞、動詞的變形是構成日語句型的重要部分，抓住了這兩類詞尤其是動詞的變形，相當于抓住了日語基礎的另一半。利用假期，對照課本的單詞，將形容詞都找出來，按照變形規律進行變形訓練。動詞部分可以按照學習順序，先總結變形規則，然后將每課的動詞都變成相應的形。若能看到一個動詞就能立馬變出對應的形變，或者看到某一變形后的動詞，能立馬反應是哪個動詞，則動詞變形這一塊就沒有問題了。
3、狠抓“聽力”
與高三沖刺段的同學不同，高一、高二的同學有更充裕的時間練習聽力，聽力的訓練需要長期、大量的輸入積累，因此越早開始越好。建議大家結合學習的進度，使用《大家的日語聽力入門》系列教材，具體方法參照以上高三年級的聽力練習建議。
老師說：
疫情并不能阻擋我們
學習的熱情和決心。
課雖停，但學習的心在繼續。
不積跬步無以至千里，
同學們，在這個寒假，
讓我們管理好自己，
更加自律地去學習、去生活，
把這一切都當成一次人生的修煉吧！
另外，
在市教研中心高中各科教研員指導下，
珠海市廣東實驗中學金灣學校
各學科骨干教師
精心挑選了一批好資源，
供珠海高中生觀看復習。
大家只需要識別下面二維碼，
下載表格，
再用電腦打開
就能看到全部鏈接了！
（由于平臺限制，請轉至公眾號了解詳情）
打開來的表格是這樣的，
請大家復制對應鏈接至瀏覽器，
就可以進行觀看了！
今天，老師們帶來的
也都是滿滿的干貨！
你都學會了嗎？
趕快實踐起來吧～
?
來源：珠海市教育研究中心
文：珠海市第一中學 王吉
快樂國際高考日語教研中心 林穎霜
