在小野少兒日語小野少兒日語口語學習過程中需要注意些什么問題?具體該怎么做?這個問題應該困擾了很多家長，現在不少家長都希望自己孩子能夠擺脫啞巴小野少兒日語這種困境，紛紛會注重小野少兒日語小野少兒日語口語的培養，那么具體到底該怎么做呢?下面我給家長們介紹一下我的方法。

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1、戶外體育游戲《老狼、老狼幾點了》這個游戲是熟悉而喜愛的，在活動中改用小野少兒日語讓玩《What time is it wolf》，由一群問“老狼、老狼幾點了(What time is it wolf?)”扮“狼”的從1點說到12點，當說到It\’s dark時，狼開始轉身追逐，這樣既練習了小野少兒日語，又培養了四散跑的能力。在游戲中學習到日常用語：“現在幾點了?”(What time is it ?)和數字1—12。

2、在區域活動中我在小野少兒日語角投放了一些緊跟小野少兒日語教學進程的材料，讓一邊操作，一邊說，小野少兒日語得到反復的練習。如在學習完“My body”后，我準備了“My body”圖片和相應的單詞卡片，可邊出示單詞卡片邊用小野少兒日語說：“This is my head(這是我的頭)，This is my arm(這是我的手臂)，This is my leg(這是我的腿)”等等;再如在學習完“I love my family”后，我做了一間房子，里面住了爺爺，奶奶，爸爸，媽媽，姐姐，哥哥和我，讓每位擔任不同的角色，在反復地聽、說中記憶、學習。由于小野少兒日語角的有趣和可操作，所以深受喜愛，為提供了主動學習的場所。培養了的小野少兒日語思維能力和運用能力，并解決了那種學時才說，上課才用，平時放置腦后，容易遺忘的弊病。

3、利用具體實物，激勵主動學習小野少兒日語在我們課室的一些具體物品上相應的貼上小野少兒日語單詞卡，比如說門，鋼琴，藥箱，杯柜等，即使不認識上面的字，卻知道是日文，看到時就會引起對小野少兒日語的反應和使用，無聲中給一種小野少兒日語提示。

有關小野少兒日語小野少兒日語口語學習中需要注意的問題就分享到這里，如果有需要的家長也可以給孩子找專門的老師一對一培訓機構，比如像小野這一種，在線純正老師一對一學習，效果非常好，同時他們每節課的費用還不到20塊錢，性價比極高，非常建議了解看看。這里也推薦大家去小野官網試聽一下，了解一下到底小野好不好。