我想報名高考日語培訓機構，也了解了幾家，說的都挺好，想問問大家從哪些方面判斷一個高考日語的機構質量，師資嗎？還是辦學許可證，還是歷年的成績還是其他的，希望大家可以說一下，比較著急，謝謝大家對于高考日語教學機構來說，辦學許可是基本的條件，如果沒有的話是必然不用考慮的。
至于曬出的歷年優秀成績之類，總歸是別人的成績，不能作為判斷自己學起來會怎樣的依據，但可以作為一個大致的參考，也不要盯著高分不放，要看一個老師教出的學生們成績的整體水平與進步程度。
判斷機構教學質量，還是主要看師資和環境：
師資方面除開教齡（家長往往喜歡更為成熟的教師，但實為刻板印象）與教學成果（前面提到的成績），還應當參考當屆、歷屆學生們對老師的評價，來自學生的評價總是最一線、最真實的，當然，這需要盡量地多問一些同學。
環境方面不止衛生環境，還有課堂環境、同學環境等，好的環境可以讓學生們“較勁”學習、整體提升；而在差的環境中，學生通常難以獨善其身，成績下滑在所難免。
另外，雖然咱們打算報名機構學習，但如果需要的話，可以私信我獲取20年來的高考日語真題集哦！~
日語高考課程設置
判斷一個高考日語機構如何的關鍵點：
1. 師資，去機構學習高考日語最終的目的就是讓孩子提分，好的老師是提分的最關鍵的因素；因為學習的是高考日語，授課老師的日語水平就很重要了，聽聽老師的口語，看看老師的履歷，判斷一下。
2. 教材，目前高考日語用的標準教材是人教版的《普通高中課程標準實驗教科書 日語》，輔助的教材很少，所以高考日語的機構一定要研發自己的教材或者引進一些日本的和高考日語相適應的教材，還需要老師出卷子考試，你可以看看教材的水平，然后判斷一下。
3. 辦學場地，所實話教育機構的資金投入很重要，你看這個機構場地大，設施全或者是政府扶持的教育項目，那可定就是好機構啊。
4. 教學成果，如果往年收的學生多的話，肯定有出成績的，你看看之前學的孩子的提分效果，孩子最后的高考分數，判斷一下。
5. 試聽課，其實除了線下的教育機構，線上的教育機構也有很不錯的，你可以搜一下，芥末高考日語，用日語逆襲高考，無論線上還是線下，你可以先聽試聽課，芥末高考日語課程還不錯，從試聽課可以看出老師的水平，教學的效果。
吉林省高考可以考日語嘛
你才高一，建議高考考英語，因為幾乎所有的美術專業都是看英語成績的，接受日語的我還沒聽說過。 我是考美術過來的，現在大一，也接觸過日語。說實話，日語你可能非常感興趣，但是初級學起來簡單，要深入學習是非常困難的，光語法句式就比英語復雜許多。你可以聽英文歌培養學習英語的興趣。 另外，小語種專業是任何考生都可以報的。
