一、日語會五十音圖之后相關信息
才剛剛開始學習日語的小朋友們，我們的日語50音學得都咋么樣啦呢？有木有遇到什么問題呢？日語五十音啊，作為咱們日文中的基礎，每一個才剛學習日語的小伙伴呢，都免不了要學習培訓一下，那麼作為音標的50音圖一般是怎么發音的呢？小編我這就來給大伙兒講一下吧！
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二、日語會五十音圖之后相關資料
1、元音:日語共計5個元音。拼音發音和中文很像，不過要標準需要特別注意區分其中非常明顯的差異性。剛學發聲時，把所有的字母讀成相近中國漢語一聲，不需要有起起伏伏。
2、輔音：其實，日語并沒有專門給輔音安排字母！！！五十音圖表中除了以上的元音外，剩下的的字母全部都是輔音和元音的緊密結合，并非單獨的輔音。
3、長音：長音同樣是日語發音中另一個比較難的地方。長音的意思就是把一個假名拉伸來讀。
4、撥音：撥音ん是日語五十音圖中的1個發音，就可以加在任何1個假名的后面。這一發音盡管在好多教科書上說，它連在不一樣假名后有各不相同的讀音，但個人覺得不要考慮的那樣繁瑣。依據拼音讀法，在前面假名后+n就行。
5、促音：促音寫成っ。在撰寫時要留意促音大約是普通假名的四分之一的大小。促音的讀音有點像中國古代漢語的入聲。當前普通話發音中已然找不到這一個讀音了，但是在南方城市的些許方言比如粵語里還保存著這一個讀音。這個是一個短而緊促的讀音。
6、拗音 ：拗音 是い段假名和やゆよ拼起來組合而成的發音。 拗音 有濁音 和半濁音 。共有36個，后面可加長音。這樣的讀法看起來很困難，實際上依照拼音的方法步驟去拼的話一定也不難。但是要重視的是ゆ和よ這兩個音需要發清晰。
7、濁音/半濁音：かさたは四行的假名可以轉變為濁音がざだば。發音從kasataha轉變成gazadaba。有很多學習日語的我們中國人通常辨不清清音和濁音。這是因為當清音位于句中時，日本人通常情況下發成不送氣音，聽起來和濁音很像。這就是造成各位聽不清的根本原因。故此，在發濁音時，要略微加重一些前邊的聲母一部分。は行的假名可以轉換成半濁音ぱ。發音從ha轉換成pa。要注意的是，只有這一行假名能夠變半濁音。
三、日語會五十音圖之后初學者學習培訓速記法
1、感官記憶方法:邊讀邊寫激發聽覺視力共同回憶。當抄寫并不是單純的指尖工作任務，而轉變成在紙上展示出的正確一段文字，再加上高聲朗讀有關假名的讀音，視覺和聽力系統的結合就會迫使大腦完成記憶，結果也肯定會比較好。僅有多次地抄寫讓它內化化成自個熟悉的東西。
2、修改先后順序法:再度鞏固記憶，磨煉反應速度。待總體熟知（就是你覺得自己都能背熟）后，這時候很關鍵的一件事就是弄亂先后順序再記一回。
3、聯想記憶訓練：記憶片假名來源的中國文字。比如「あ」源自“安”字，「ぬ」來自“奴”字，日本語的假名與漢字有很深的淵源。從來源的中國字來幫助自己記憶假名和讀音是一種比較合理有效的措施。
4、難點快速記憶法：有幾個非常容易忘記的，要特別列舉出來反復記憶，例如そ、と、ひ等。
四、日語會五十音圖之后平片假名詳細說明
1、平假名:平假名從中國字草書變化而成，用來撰寫原生的日本詞語、虛詞、動詞末尾和這些用正式批準的常用字沒法撰寫的中國外來語。
2、片假名:片假名源于中國文字楷書偏旁部首，主要的是用于書寫外來專用名詞（外來語），以及特別強調象聲詞，或動植物學名。
五、日語會五十音圖之后相關的入門學習教學視頻
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六、日語會五十音圖之后相關的培訓機構
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